Problem s osnovama elektrotehnike

cuj, nemam ti rjesenje, ja sam druge struke, al ta eletronika i struja me uvijek ubijala iz fizike...

nema mi nis mrskije od te struje...i sve vezanog uz to...od zadataka ...

bude se vec neko javio ko zna..

A koliko žarulja bi trebao priključit ili se to općenito odnosi na žarulje od 24V?

Serijski spoj 9 žarulja?

bemti vidit ćeš problema ako tek dođeš na faks...

auuuuuuuu

kad vidim ovakvo pitanje place mi se :D

a pitanja na faxu :*(

ma problem je što profa hoće da se sve radi po formuli... a u knjizi nigdje formule :))))

Jos jedan zadatak gledam ga ima dva sata - nikako ga rješit:

Žarulje od 100W i 200W spojene su serijski na napon od 220V. Kolika je jakost struje i koliki su padovi napona na tim žaruljama? (I=0,733    u1=146,66V      u2=73,33V)

  Nije dan nazivni napon žarulja, ali ako je 220V riješenje je:

R = U^2/P

R1 =   484 ohma

R2 =   242 ohma

R = R1+R2 =   726 ohma

I = U/R =   0,303 A

U1 = I*R1 =   146,66 V

U2 = I*R2 =   73,33 V

Vidim da se struja ne poklapa, ali je isto tako za primjetiti da je otpor prema riješenju koje si priložio:

R = U/I = 220/0,733 =   300 ohma

Pretpostavljam da si krivo prepisao zadatak, da nisu zadane snage žarulja već otpori. U tom slučaju imamo:

R2 = 100 ohma

R1 = 200 ohma

R = R1 + R2 = 300 ohma što daje struju i   padove napona kao u riješenju (primjeti da sam obrnuo R1 i R2, jer na većem otporu dolazi do većeg pada napona).

Ili si ti pogrešno prepisao zadatak ili je greška u riješenju.

P.S. Nadam se da te neću zbuniti, ali ovakvi zadatci sa žaruljama su mi uvijek išli na živce. U stvarnom svijetu ovo riješenje bi bilo pogrešno (u oba slučaja) jer otpor žarulje raste porastom temperature, a temperatura raste porastom napona.

Ne poklapa se jer je riječ o izmjeničnoj struji (bar pretpostavljam, na to indicira napon od 220V), a ona se rješava u kompleksnom sustavu. Pretpostavljam da si drugi razred, ako si prvi, onda još niste došli do izmjenične struje, i ovo zanemari šta sam reko. Uf, šta mrzim OE, da vidiš tek dok na faks dođeš...ja se nadam da ću nekak skrumpat taj predmet...

EDIT: Ili je tiskarska greška. OE ne bi želio rješavati ako nemoram, tj. ako me netko ne natjera (a to je uglavnom na ispitima - a i onda se nečkam glede rješavanja)

Istina istina, al sam mu i reko, ako nisu učili, nek zanemari to šta sam reko, to je bilo, ono, da zna da se inače računa tak.

Kapacitet (kondezator) ne smije biti u istosmjernom strujnom krugu jer je onda riječ o kratkom spoju ;)

Sjećam se još kad sam na FERu polagao Osnove elektrotehnike 1 i 2. Obavezno sam imao program "electronic workbench". U njemu si možeš sastaviti shemu zadatka i provjeriti gotovo sva rješenja. Ili, sastaviti si i neke sasvim druge zadatke za vježbu. Pokušajte proguglati. Svakako bi vam to moglo pomoći da shvatite kako rade el. mreže.

istina, taj program se upotrebljava u mojoj skoli vec dosta godina, jer jednostavno financijska sredstva ne dozvoljavaju previše skupljih uređaja kao što su oscilatori recimo, a ovako nebas brige nemožeš ništa razbit ili pregorit... svakako dobar program za vježbu

Točno ;) Krivo se izrazih. Kratki spoj zapravo predstavlja slučaj kada između dvije točke nema otpora dok kondezator ne propušta istosmjernu komponentu.

Eto.. bio zaboravio i ja.. a i ja sam imao el. sklopove u 3. srednjem i još kasnije to na FERu :)) No, kada s nečime dugo ne radiš.. onda i zaboraviš.

Kad bi išli malo dublje shvatili bi da ne propušta ni izmjeničnu struju nego se prazni/puni u ovisnosti o promjeni polariteta :)