Programiranje u C++-u - pitanja i odgovori

Algoritam je dobar, još ga treba pristojno upakirati.

odrediti dvije konstantne vrijednosti:

const int MAX = 2147483647;

const int MIN = -2147483648;

i ako je broj1 veći od 0 usporediti sa MAX, ako je manji, usporediti sa MIN

uglavnom, to je to.

i ne zaobići test - probati sa svim mogućim kombinacijama (oba pozitivna, oba negativna, prvi pozitivan - drugi negativan, prvi negativan - drugi pozitivan), probati sa

brojevima koji ciljano ne prelaze u over ili under, kao i sa onima koji prelaze.

U pravu si:

numeric_limits<int>::min()

numeric_limits<int>::max()

Ne kužim što ima lošeg u VS-u prema svemu najbolji programerski alat koji danas možeš nabaviti, ali dobro ako ti smatraš da za tvoje potrebe nije dovoljan onda OK , ali samo da ti napomenem DevCpp je sinonim za bugove, nestabilnost ili blago rečeno čudno ponašanje. 

Imam ovaj kod kako da pristupim privatnim članovima klase "osoba"

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<iostream>

using namespace std;

class osoba

{

private: 

char majka[10], otac[10];

    public:

       virtual void ispis(){

          //  strcpy(majka,"MAMA");

           // strcpy(otac,"OTAC");

           cout<<"Virtualna metoda ispis klase osoba";

           }

};

class dijete:public osoba

{

    public:

         virtual void ispis(){

           strcpy(majka,"MAMA2");

          strcpy(otac,"OTAC2");

           cout<<majka<<endl<<otac;

           }

};

int main()

{

   dijete x;

  // x.ispis();

   osoba *p=&x;

   p->ispis();

   getch();

   }

Označi ih protected umjesto private, pa ćeš ih moći dohvaćati iz naslijeđene klase, i funkcija unutar naslijeđene klase nije virtualna.

(mislio je valjda na pristup članovima bazne klase iz naslijeđene klase, samo se nije dobro izrazio)

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<iostream>
using namespace std;
 
 class osoba
{
protected:
char majka[10], otac[10];
    public:
       virtual void ispis(){
          //  strcpy(majka,"MAMA");
           // strcpy(otac,"OTAC");
           cout<<"Virtualna metoda ispis klase osoba";
           }
};
 
class dijete : public osoba
{
 
 
    public:
 
         void ispis(){
           strcpy(majka,"MAMA2");
          strcpy(otac,"OTAC2");
           cout<<majka<<endl<<otac;
           }
};
 
int main()
{
   dijete x;
  // x.ispis();
 
   osoba *p = &x;
   p->ispis();
 
   getch();
   }

Da, vjerojatno je to na stvari, ali način na koji je postavio pitanje jednostavno izaziva jedan dobar LOL - jer zna se (tj. trebalo bi se znati) što je privatni član. To je ono što napominjem - treba jasno reći što hoćeš napraviti, ne nužno vezano uz programersku terminologiju. Recimo, u ovom slučaju je upravo programerska terminologija, odnosno nerazumijevanje iste, kamen spoticanja. Članovi se označavaju privatnima kako bi bili nedostupni svemu drugome osim klasi/objektu koji su u pitanju, odnosno kojima se nalaze. To znači termin privatni član u programerskoj terminologiji.

Da je postavio pitanje - kako sakriti članove (varijable, funkcije) da im se ne može pristupiti iz drugih objekata, ali da ih izvedene klase mogu koristiti - to je već posve druga priča.

Ljudi trebam hitno pomoć.

Zadano je cjelobrojno polje naziva "p" od 4 cjelobrojna člana. Napisati program koji će izračunati i ispisati količinu zauzete memorije zadanog polja te ispisati adresu trećeg člana polja.

Nemogu ga riješiti, u školi ga nismo radili, a profa je rekla tko riješi dobije 5

Hvala, pozdrav!

Nebi rekao da zna raditi sa pokazivačima, zadnji put sam mu radio najjednostavnije zadatke, da ispiše adresu pokazivača i vrijednost varijable na koju pokazivač pokazuje.


@Floki ti je dao upute, samo ih sintaksički provedi.

Nema petice bez truda.
Da li ti Željko nešto predaje, ako jeste, bježi kud te noge nose, inače pazi se, možda i tvoj profesor ima profil na Bug-u.

On radi u C-u, kako vazda fuli temu...

http://www.bug.hr/forum/topic/programiranje/programiranje-c-pitanja-odgovori/98845.aspx?page=28&jumpto=2443359&sort=asc&view=flat

Uspio sam riješiti sam.

Imao sam u knjizi primjer sličnog zadatka pa ga je trebalo samo malo modificirati (koristio sam sizeof)

Uglavnom dobit ću 5 

Btw. tko je rekao da ja neznam raditi s pokazivačima i deklariranjem.
To što nisam tada bio u školi i nitko mi nije znao objasniti nisam ja kriv, što je najbolje iz prijašnjeg ispravka testa sam dobio 4.

Isto tako i na ovom testu, cijeli razred nije radio taj tip zadataka i nitko nije znao riješit osim mene.

Nemojte suditi ljudima po svojim pretpostavkama, to nije lijepo.

Sry na OT.

Hvala svima na odgovorima.

Pozz.

googlam, isprobavam svašta upisati ali ne nalazim uvijek nešto. danas sam googlao o zadatku i ama baš ništa nisam pronašao.

To sam radio u školi, taj zadatak je bio u testu, ali sam ga riješio 80% pa je profa rekla da cu dobit 5 jer se trudim, i tako.

Ne durim se 

Preteško je to za nas. Možda da nam ti prvo malo pomogneš? Napiši kako bi ti počeo sa svakim zadatkom pa da vidimo...