Hoćete li se cijepiti protiv Covida-19?

-zašto misliš da je to nešto 'stavljeno' u ''nas''? ... tj ono što je 'stavljeno' je par kapi tekućine (cijepivo).

-ljudsko tijelo sadrži količinu željeza za cca napraviti jedan čavao (slikovito) .. tj kao i ostale minerale-soli itd. od čega je sve sastavljeno pa i paradajz, cigla, ćevapi itd.

-što će reći.. ako cijepivo nešto radi, tj nije placebo, tad logično posotji reakcija tj u slučaju cijepiva to je ono što se i želi izazvati, odgovor organizma .. a recimo da u tom predjelu kao na ratnoj fronti antitijela nagomilavaju oružlje.. 'željezo' i što već treba. To je tad laički odgovor što i zašto se upravo desi takav efekt.

Ne znam pratim li, ali nije isto "željezo" (bilo što drugo, ekšli) koje unosiš na usta, i ono koje ubrizgavaš u krvotok. Tijelo je evoluiralo s razlogom da svi kurci palci uđu preko usta/nosa, a ne kože. Ubrizgaj zrak inekcijom, ili vodu... Vidim da zapravo komentiraš o ovim magnetima, pa se ne nadovezuje ovo izravno na tebe, već na one "pametne" koji krenu uspoređivati štetne sastojke koje unosimo u sebe hranom, ili disanjem, sa cjepivima i intramuskularnom unošenju tvari za koje znamo da su toksični... 

Tako, recimo, imate jedan ovakav CDC-ev guideline za nas, zbunjene oko podataka:

"Aluminum-containing adjuvants are vaccine ingredients that have been used in vaccines since the 1930s. Small amounts of aluminum are added to help the body build stronger immunity against the germ in the vaccine. Aluminum is one of the most common metals found in nature and is present in air, food, and water."

Dakle, savršeno je ok UBRIZGAVATI aluminij izravno u djecu! Ali, ako ga progutate ili udišete (meaning, imaš sluznicu i nekoliko razina "filtracije" tog smeća prije nego stigne u krvotok):

"Previous studies have linked frequent exposure to high levels of aluminum to neurotoxicity (adverse health effects on the central or peripheral nervous system or both), Alzheimer's disease, and breast cancer."

"In 1965, researchers found that rabbits injected with an extremely high dose of aluminium developed toxic tau tangles in their brains. This led to speculation that aluminium from cans, cookware, processed foods and even the water supply could be causing dementia."

Jer, struka... marš u rodne krajeve, struko.

pamark kaže...

Punti kaže...

Hoggy kaže...

 

Hm, zanimlljivo fact chekeri tvrde jedno bez dokaza, jednostavno s argumentom da je tako jer oni kazu. A mogli su otici do ekipe koja tvrdi drugo i dokazati eksperimentom u kojem oni postavljaju uvjete kao ova osoba koja je snimila filmic gore.

Nisam se cijepio, al sam nazvao sestricnu koja jest Phizerom u USA gdje zivi .Kceri sam joj kupio davno magnetican slime u konzervi s vrlo jakim magnetom. Ona je nasla magnet i sad je sokirana jer se i njoj zalijepio na mjesto cjepljenja. No nasima cjepljenim AZ koje znam nije. 

A Vama? 

 

 Nije li glupo?

 Naletio sam slučajno na ove kompilacije/vijesti s magnetima te smo išli probat na članu familije koji se cijepio pfizerom(druga doza prije 10 dana).

Ne vjeruješ dok ne probaš sam takve stvari...

Na mjestu uboda mu se drže lagani magneti( npr. magnetići odlijepljeni s poleđine ukrasa za hladnjak) i spajalice. Hahaha nevjerojatno.

Vjerojatno će dati priopćenje vezano za ovu state of the art tehnologiju...

 Jeste li ga probali prethodno oprati (cijepljenog člana obitelji na kojeg se lijepe magnetići)?

pamark kaže...

Punti kaže...

pamark kaže...

Punti kaže...

Hoggy kaže...

 

Hm, zanimlljivo fact chekeri tvrde jedno bez dokaza, jednostavno s argumentom da je tako jer oni kazu. A mogli su otici do ekipe koja tvrdi drugo i dokazati eksperimentom u kojem oni postavljaju uvjete kao ova osoba koja je snimila filmic gore.

Nisam se cijepio, al sam nazvao sestricnu koja jest Phizerom u USA gdje zivi .Kceri sam joj kupio davno magnetican slime u konzervi s vrlo jakim magnetom. Ona je nasla magnet i sad je sokirana jer se i njoj zalijepio na mjesto cjepljenja. No nasima cjepljenim AZ koje znam nije. 

A Vama? 

 

 Nije li glupo?

 Naletio sam slučajno na ove kompilacije/vijesti s magnetima te smo išli probat na članu familije koji se cijepio pfizerom(druga doza prije 10 dana).

Ne vjeruješ dok ne probaš sam takve stvari...

Na mjestu uboda mu se drže lagani magneti( npr. magnetići odlijepljeni s poleđine ukrasa za hladnjak) i spajalice. Hahaha nevjerojatno.

Vjerojatno će dati priopćenje vezano za ovu state of the art tehnologiju...

 Jeste li ga probali prethodno oprati (cijepljenog člana obitelji na kojeg se lijepe magnetići)?

 Opran i namirišan, haha. Magnet "hvata" samo na mjestu cijepljenja/uboda, na ostatku ruke ne.

A na šta se lovi? Pošto u cjepivu nema feromagnetskih metala. A i kad bi bilo u 0.3ml sigurno nema dovoljno.

S obzirom da se, osim ponešto tehologije, čovjek u doba Hitlera i ostalih diktatora 20. st. nije promijenio (evolucijski gledano, nismo razvili nikakve nove mehanizme izbjegavanja zla i pribjegavanja dobru), a onda je 9/10 Njemaca prigrlilo nacizam, isto toliko njih i fašizam, odn. komunizam... to dovodi do zaključka da:

I danas postoji kritična masa budala. Istih takvih budala zbog kojih će nam djeca, ako Bog da, učiti o idiotima koji su početkom 21. st. nasjeli na tipičnu podvalu megalomanskih idiota koji su oduvijek postojali, koji su oduvijek pokušavali istu stvar, samo su se sad sabrali u jato, i dobro izorganizirali. Doduše, imali su i vježbe sa svinjskom i 'tičjom gripom, pa su učili na greškama. Šteta što onih 90% idiota nije učilo, ni na svojim, ni njihovim greškama, ali nisu ni čitali, niti se inforamirali... pravdat će se sa: "Samo smo slušali struku!" ...

Znam, hvala.

Ne.

Visak bi, da ima moČ, sutra propisao obvezno cijepljenje. Change my mind.

 High levels i extremely nije ni priblizno onoj kolicini u cjepivu.

Nesto slicno kao da popijes, karikiram... 10 kutija lupoceta i umres, dok sa jednom tabletom imas benefite.

Svaki lijek je otrov a svaki otrov je lijek... Ovisno o kolicinama. To su cak znali i razumjeli u antickoj grckoj. 

Nisam znao da imamo astrologiju u školama?!

Dakle zabranio bi mogućnost izbora onima koji ga žele u školi, u skladu sa Ustavom, čl. 41?

Koji su to predmeti?

Misliš kritičko razmišljanje k'o što demonstriraš ovdje po forumu, uglavnom kategoričkim odbacivanjem svega što nije navedeno na faktografu ili od tebi dragih, precizno selektiranih učenjaka? De, poškaklji me. 

Da sažmem ovo: ne bih uvodio obveznu bocku, ali bi uveo red u obrazovanje onako kako JA mislim? lol. ono, nisam diktatorski nastrojen, ali bi isto "pomeo" sve odreda koji ne misle kao ja. zanimljivi su ti novi ljevičari. evo ti jedna lekcija iz kritičkog razmišljanja: tolerancija ide u oba smjera.

U kojem cjepivu, od prvih 20ak do 5. godine života, kao u preporuci hzjz kalendara? 

To "high levels" vrijedi u mokraći nakon što je ta živa/aluminij/formaldehid... prošla kroz sluznice i probavni trakt. No kad ti taj "small level" dođe do glavurde izravno iz mjesta uboda... da, imaš pravo. nije isto. 

 Pa nije isto unijeti 0,0000001 necega ili 1000 necega. 

Da bi se uopce deketirala odredena kolicina zive/aluminija/formaldehida u mokraci, ogromna kolicina mora biti unesena. Iz razloga jer takve stvari prolaze biotransformaciju u organizmu. 
Tako da u cjepivu, kojeg primas 0,3ml nema teoretske sanse da bude kolicina aluminija da ti dode do ''glavurde'' i napravi stetu.

Ja sam osobno protiv vjeronauka u školama, ali, ruku na srce, osim jedne lude, imao sam razumne vjeroučitelje i u svakom trenutku mi je bilo jasno da je ono o čemu pričaju vjera, a ne činjenica.

S druge strane sam imao profesora iz "prirodnih predmeta" koji su imali ispade poput "zato što sam ja tako rekao", najizglednije hipoteze predstavljali kao činjenično stanje i gušili kritičko razmišljanje na druge načine.

Ma slažem se da je obrazovni sustav pretrpan i preopterećen učenjem činjenica, a ne bavi se dovoljno načinom dolaska do tih činjenica, ako ni time koliko smo u te činjenice zapravo sigurni.

Gledao sam davno zanimljiv video na YT, ne mogu ga više naći - profesor na faksu je organizirao radionicu na način da on glumi flat earthera, a studenti ga trebaju argumentirano razuvjeriti. Dobro ih je namučio i mislim da je tu potakao više kritičkog razmišljanja nego čitavo naše obrazovanje.

Nisam imao vjeronauk u školi, hvala Bogu, nisam ga želio prolaziti ni u crkvi. Ali sam zato imap predmet Marksizam. Srećom profesor, koji je puno godina kasnije dogurao do zamjenika ministra obrazovanja, nije predavao marksizam nego etiku, povijesne društvene pravce svih svijetonazora, debatu...Nisu ga klinci voljeli jer je prepisivanje kažnjavao zabetoniranom jedinicom ili ako bi nekoga ulovio u tramvaju da sjedi...meni vrlo drag profesor.

Sve ostalo, teška kamilica i bubanja gluposti koje su isparile nakon par godina, jer su nebitne za život, rad i sve ostalo. Eventualno tjelesni mogu pohvaliti kao nešto upotrebljivo i bitno.

-razumijem što želiš reći ili govoriš :)  .. no i biflanje-štrebanje zananja je znanje tj jedna od metoda, a metodologija je sve u znanosti-znanju, tj osnova. Možeš tako reći da su indijske metode učenja matematike bolje ili neke njemačke škole za teh.zanimanja.. no generalno je ponavljanje majka mudrosti, tj početnik treba ogromnu bazu znanja imati u glavi, ne u googleu .. jer tek u glavi to može povezati, tj neće to google raditi za njega (ili hoće kao AI...).

-što god da uzmeš za primjer, banalno-karikirano... npr kuhanje, isto je.

-da, svi kritiziraju npr povijest, kao besmisleno.. no ja mislim da je i povijest korisna za npr matematiku-kemiju, tj logiku-maštu i sam proces razmišljanja, tj šteta što se u povijesti ne radi 'šira slika' kao komparativna povezivanja i time evolucija civilizacije npr drevni egipt-kina, izum papira-baruta ili monoteizma.. povijest nam ne pomaže otkriti barut ali objašnjava kako je do nečeg došlo, što je potrebno tj ne samo barut nego i ostatak, kao metalurgija koja je dovoljno precizna, tj uvod u industrijsku revoluciju kao i matematika koja je služila izračunima i praktički mračni srednji vijek je katapult za europu kao velsilu upravo zbog znanja, ali ne samo jedne grane nego svega-paralelno jer nije kemija važnija od fizike ili matematike, nego su sve to alati kao čekić-sjekira-bager-nož.. i svaki ima svoju ulogu-važnost. Treba li nam likovna-glazbena umjetnost? Tjelesni? .. -ja kažem, treba. A to što je sad količina znanja iz svakog predmeta nagomilana je problem pretenzija ministara koji misle da u knjizi zadataka mora biti npr 100 zadataka zbrajanja, kao 50 nije dovoljno.. umjesto da se nauči zbrajanje. Više=bolje.. i veća količina znanja je bolja, no prevelika količina bilo čega postane teret tj blokira pa tako prevelik auto ne može krenuti jer se kotači drobe pod teretom ili se zabije u asfalt.. tj mjera u svemu je važna, koliko soli u hrani, koliko kojeg predmeta u odgoju.. ne s ili bez nečeg, nego s mjerom a to je najteže pogoditi mada svaka kuharica to radi rutinski.. :)

Nije problem samo količina zadataka već i teme koje se obrađuju.

Kad gledam što mi djeca uče, ulovi me bijes, bukvalno.

A ovo o učenju binarnog sustava i sličnim glupostima, na stranu što ih u dosta stvari uče krivo (npr. što je kilo, a što kilobinary) ili besmisleno (poredaj po veličini -USB stick, CD, DVD, HDD, SSD) i slično da ne govorim.

Uz, npr. to što mi dijete u sedmom razredu uči bitno napredniji Phyton od djeteta u srednjoj prirodoslovno matematičkoj s pojačanom informatikom...

kažu, ima nešto u tom magnetizmu na mjestu cjepljenja...istražio european forum for vaccine vigilance.